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光照度检测在校园室内环境监测系统中起什么作用?

点击次数:1727  更新时间:2019-08-14

   现在随着校园环境问题的逐步重视,环境监测在智慧校园的建设过程中起到至关重要的作用,为了孩子们的健康成长,需要通过校园空气环境监测设备对环境中的各种污染物需要进行严格把关。现在随着越来越多的孩子出现近视的问题,光照度这一项也被纳入了智慧校园环境监测的指标中,乍一看似乎与孩子们的健康没有直接的关联,那么为什么要重视这一指标呢?下面就由蓝居智能科技小编为您解答。

   目前影响孩子视力强弱的因素有很多,包括在家里长期看电视、玩手机、不良坐姿以及先天身体因素等,而在学校,制约因素主要体现在教室的光照不足,并存在频闪、眩光、灯光晃动、光色不好的视觉环境。学生在这种环境下为了看清黑板上或者书本上的字就要睁大眼睛去看,造成用眼疲劳,长期处于该种环境中就会造成近视等眼部健康问题。

   根据我国建设部2004年颁布的《建筑照明设计标准》GB50034-2004中,明确的对各种教室环境做出了相对应的照明标准。

   由此可以看出,不同的教室环境对光照度的要求和检测标准也是不同的,光照度检测的意义在于能够通过设备检测,看到光照度的变化,通过人为干预来降低学生近视的几率,从用眼疲劳的角度进行改善,其次,良好的室内光照环境能够让学生轻松看清学习内容,可以将更多的时间精力花在学习上,营造良好的学习氛围,对学习过程起到良好的辅助作用。

   针对校园室内环境监测制定的室内空气质量监测系统(壁挂或吸顶安装),监测类型包括了光照度、PM2.5、温湿度、二氧化碳、甲醛、VOC、氧气、一氧化碳等。而针对校园户外环境监测,蓝居提供U-SKY系列室外空气质量监测系统,监测项目更丰富,包括了气象五参数(风力风向、温湿度、大气压);AQI六参数(PM2.5、PM10、NO2、CO、SO2、O3);负离子等。

   同时校园管理者可使用云服务器系统(U-EMIS)管理监测平台。信息处理系统会对接收到的数据进行甄别,一旦超过限值,将立即发送报警信息和推荐处理方式至的手机端。接到警报,校方就可及时对教室室内空气质量进行干预处理,直至符合相关检测标准,时间消除健康安全隐患。

   通过长期监测及配合智能环境控制系统,打造智慧校园环境,将是绿色健康校园的发展趋势,构建新一代的智慧校园,少不了环境监测系统的部署和配合,如果您想了解更多关于学校空气质量监测方案,请登录蓝居智能科技网,专业客服人员会在线为您解答。

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